Hogyan találjuk meg az alárendelt tagmondatok heterogén párhuzamos alárendeltségét. Összetett mondatok: homogén, szekvenciális és párhuzamos alárendelés

A nyelvünkről szóló, a mondatok felépítésével foglalkozó tudományág sok érdekességgel teli, és a szintaktikai elemzésből izgalmas tevékenység azoknak, akik jól ismerik az orosz nyelv szabályait. Ma egy összetett mondat szintaxisát és írásjelét fogjuk érinteni, különösen akkor, ha egynél több alárendelt kitétel, de több. Milyen típusú alárendelések léteznek, és miért érdekes egy olyan mondat, amelyben az alárendelt tagmondatok párhuzamosan vannak alárendelve? Az első dolgok először.

Összetett mondat és részei

Az összetett mondat (S/P) olyan összetett mondat, amelyben a fő rész azonosítható (a főrészt hordozza szemantikai terhelés) és a mellékmondat (a fő résztől függ, ezzel kapcsolatban lehet kérdést feltenni). Két vagy több alárendelt rész lehet, és ezek különböző módon kapcsolódhatnak a fő, fő részhez. Vannak következetes, homogének, heterogének, párhuzamos alárendeltség alárendelő mondatok. Az alárendeltség típusának megismeréséhez figyelni kell arra, hogy a függő részek ugyanarra a kérdésre vagy más-más kérdésre válaszolnak-e, ugyanarra a szóra vonatkoznak-e a főrészben vagy különbözőekre. Az anyagot a következő részben részletesebben megvizsgáljuk.

Az alárendelő mondatok alárendeltségi típusai

Tehát négyféle alárendeltség létezik.

• Szekvenciális alárendeltség - az alárendelt részek szekvenciálisan függenek egymástól, és egyikük a főtől függ. Tudom (miről?), mit csináljak (miért?), hogy eljussak (hova?) ahova kell mennem.
• Homogén – az alárendelt mondatok ugyanarra a kérdésre válaszolnak, és ugyanarra a szóra utalnak. Megkérdeztem (miről?), hogy mennyi az idő, hol vagyunk és hogyan jutunk ki a reptérre. Ennek a mondatnak három alárendelt (függő) része van, mindegyik a „kérdezett” szóhoz kapcsolódik, és a „miről” kérdésre válaszol.
• Heterogén alárendeltség - az alárendelő mondatok is ugyanarra a szóra vonatkoznak, de különböző kérdéseket tesznek fel nekik. Ebbe a városba kell mennem (miért?), hogy megvalósítsam mindazt, amit elterveztem, (miért is kellene?), mert rengeteg tennivaló van.
• Az alárendelt tagmondatok párhuzamos alárendeltsége - a függő részek utalnak különböző szavakat főmondat és teljesen más kérdésekre válaszoljon. (Miért?) Ahhoz, hogy elérjem a vonatot, korán el kell indulnom otthonról a vasútállomásra (melyik?), amely a város másik részén található..

Az alárendelt tagmondatok párhuzamos alárendelése

Mi a különbség között különféle típusok alárendeltség – tudtuk meg. Mellesleg, egyes forrásokban az alárendelt tagmondatok heterogén párhuzamos alárendelését különítik el, mint egy típust. Ez azért van így, mert a függő részekre vonatkozó kérdéseket mindkét esetben eltérően teszik fel.

Ha a mondat összetett az alárendelt mondatok párhuzamos alárendelésével, akkor leggyakrabban az egyik függő rész a fő előtt, a második pedig utána található.
Ki kell emelnie a mondat fő, fő részét, meg kell határoznia az alárendelt tagmondatok számát, és kérdéseket kell feltennie velük kapcsolatban. Csak így győződhetünk meg arról, hogy az előttünk álló valóban az alárendelt tagmondatok párhuzamos alárendelése. Ha a kérdések különbözőek, és más szavakkal tesszük fel őket, akkor az alárendelés valóban párhuzamos. Amikor kimentem, hirtelen eszembe jutott, hogy régen meglátogatom a barátomat. Ebben a mondatban a főrész állítmányából "emlékeztem" kérdést teszünk fel "Amikor?" az első alárendelt tagmondathoz és a kiegészítéshez "arról" tegyen fel egy kérdést "miről?"a másodikra. Szóval, be ebben az esetben használt párhuzamos módszer benyújtása.

Meg kell tudni határozni a mondatrészek határait, és helyesen kell kérdéseket feltenni a fő részből, hogy ne hibázzon az írásjelek elhelyezésekor. Ne feledje, hogy az alárendelt részek el vannak választva fővesszők, amelyek a kötőszó elé kerülnek, ill szakszervezeti szó, összetett mondatrészek összekapcsolása.

Foglaljuk össze

Az alárendelt tagmondatok párhuzamos alárendeltsége az orosz nyelvben az alárendeltség négy típusának egyike. Az alárendeltség típusának meghatározásához egyszerű mondatokat kell kiválasztania egy összetett alárendeltség részeként, meg kell határoznia a fő részt, és kérdéseket kell feltennie belőle a függőknek. Ha a kérdés ugyanaz, akkor ez homogén alárendeltség, ha különbözik ugyanazon szótól - heterogén, ha nem egyenlő kérdések különböző szavakat- párhuzamos, és ha egy kérdést csak az egyik alárendelt tagmondatnak lehet feltenni, és abból egy másikat, és így tovább, akkor előttünk áll következetes előterjesztés.

Legyen írástudó!

Polinom összetett mondatok (több alárendelt tagmondattal)

Írásjelek összetett mondatokban

Terv

1. Polinom SPP-k egy fő dologhoz kapcsolódó alárendelt záradékokkal:

a) az alárendelt tagmondatok homogén alárendeltsége;

b) az alárendelt tagmondatok heterogén alárendeltsége.

2. Polinom NGN szekvenciális alárendeltséggel.

3. Írásjelek az NGN-ben.

4. Polinomiális NGN-ek szintaktikai elemzése.

Irodalom

1. Valgina N.S. A modern orosz nyelv szintaxisa: [Tankönyv. speciális célú egyetemek számára „Újságírás”] / N.S. Valgina. – M.: végzős Iskola, 1991. – 431 p.

2. Beloshapkova V.A. Modern orosz nyelv: Szintaxis / V.A. Beloshapkova, V.N. Belousov, E.A. Bryzgunova. – M.: Azbukovnik, 2002. – 295 p.

3. Poszpelov N.S. Összetett mondat és szerkezeti típusai / N.S. Poszpelov // Nyelvtudományi kérdések. – 1959. – 2. sz. – 19-27.o

Összetett mondatok nem egy, hanem több alárendelt tagmondatot tartalmazhat.

Azok az összetett mondatok, amelyek két vagy több alárendelt tagmondatot tartalmaznak két fő típusa:

1) minden alárendelt tagmondat közvetlenül a főmondathoz kapcsolódik (homogén és heterogén, azaz párhuzamos alárendeltség);

2) az első mellékmondat a főmondathoz, a második az első mellékmondathoz stb. (szekvenciális alárendelés) kapcsolódik.

I. Azok a mellékmondatok, amelyek közvetlenül a főmondathoz kapcsolódnak, lehetnek homogének és heterogének.

Összetett mondatok -val homogén alárendeltség alárendelő mondatok.

Ezzel az alárendeléssel minden mellékmondat ugyanarra a szóra vonatkozik a főrészben vagy a teljes főmondatban, ugyanarra a kérdésre válaszol, és ugyanahhoz a mellékmondattípushoz tartozik. A homogén alárendelő tagmondatok összekapcsolhatók egymással koordináló kötőszóval vagy kötőszó nélkül (csak intonáció segítségével). A homogén mellékmondatok kapcsolatai a főmondattal és egymás között hasonlítanak a mondat homogén tagjainak kapcsolataira.

Például:

[Üdvözlettel jöttem hozzád, mondd Mi?], (hogy felkelt a nap), (hogy forró fénnyel libbent végig a lepedőkön). (A. Fet.)

[Hogy , (aki igazán éli az életet), (aki gyerekkora óta hozzászokott a költészethez),örökké hisz az éltető, ésszel teli orosz nyelvben]. (N. Zabolotsky.)

[Május végén a fiatal medve a családjához vonzódott helyeken melyik? ], ( hol született) És ( ahol a gyermekkor hónapjai olyan emlékezetesek voltak).

A homogén alárendelődésű összetett mondatban előfordulhat, hogy a második alárendelő mondatból hiányzik az alárendelő kötőszó.

Például:( Ha van víz) És ( egy hal sem lesz benne), [Nem fogok bízni a vízben]. (M. Prishvin.) [ Borzongjunk], (ha hirtelen felrepül egy madár) vagy ( egy jávorszarvas trombitálni fog a távolban). (Yu. Drunina.)

2. Összetett mondatok -val heterogén alárendeltség alárendelő mondatok (vagy párhuzamos alárendeléssel). Ezzel az alárendeléssel az alárendelt kitételek a következőket tartalmazzák:

a) a főmondat vagy egy rész különböző szavaira a teljes főmondatra, a másik pedig annak egyik szavára;

b) egy szóra vagy a teljes főmondatra, de válaszoljon különböző kérdésekre és vannak különböző típusok alárendelő mondatok.

Például:( Amikor a kezemben van új könyv ), [úgy érzem], (hogy valami élő, beszélő, csodálatos jött az életembe). (M. Gorkij.)

(Ha rátérünk a próza legjobb példáira), [akkor megbizonyosodunk róla], (hogy tele vannak igaz költészettel). (K. Paustovsky.)

[A világból (amelyet gyereknek neveznek), az ajtó az űrbe vezet], (ahol ebédelnek és teáznak) (Csehov).

II. Összetett mondatok az alárendelt tagmondatok egymás utáni alárendelésével.

Az ilyen típusú összetett mondatok két vagy több alárendelt tagmondattal olyanokat tartalmaznak, amelyekben alárendelő mondatok láncot alkotnak: az első mellékmondat a főmondatra (I. fokú tagmondat), a második az I. fokú mellékmondatra utal (II. fokú tagmondat) stb.

Például: [ A fiatal kozákok homályosan lovagoltak, és visszatartották könnyeiket.], (mert féltek az apjuktól), (aki kissé zavarba is jött), (bár igyekeztem nem kimutatni). (N. Gogol)

Az alárendelt részek sajátossága, hogy mindegyik alárendelt az előzőhöz, és fő a következőhöz képest.

Például: Ősszel gyakran közelről figyeltem a lehulló leveleket, hogy elkapjam azt az észrevehetetlen másodperc töredékét, amikor a levél elválik az ágtól, és elkezd leesni a földre.(Paustovsky).

Szekvenciális alárendeltség esetén az egyik záradék lehet a másikban; ebben az esetben két alárendelő kötőszó lehet a közelben: mit és ha, mit és mikor, mi és mióta stb.

Például: [ Olyan ijesztően jött le a víz], (Mi, (amikor a katonák lerohantak), tomboló patakok szálltak már utánuk) (M. Bulgakov).

Léteznek olyan összetett mondatok is, amelyekben az alárendelt tagmondatok kombinált alárendelése van.

Például:( Amikor a sezlon elhagyta az udvart), [ő (Csicsikov) hátranézett és látta], (hogy Szobakevics még mindig a verandán állt, és úgy tűnt, alaposan szemügyre vette, hogy kiderítse), (hova megy a vendég). (Gogol)

Ez egy összetett mondat az alárendelt mondatok párhuzamos és szekvenciális alárendelésével.

Az IPP-nek nem kell egy alárendelt kitételt tartalmaznia. Több is lehet belőlük. Ekkor érdemes minden lehetőséget átgondolni, hogy milyen kapcsolat alakul ki az alárendelt és a főmondat között.

Azt is érdemes tisztázni, hogy egy összetett mondat sémája nem csak lineáris lehet ( vízszintes), mint a fenti példákban. Annak érdekében, hogy egyértelműen bemutassa függő kapcsolatok a főmondat és több alárendelt tagmondat között a folyamatábrák jobban megfelelnek ( függőleges).

Tehát több alárendelt kitétel esetében a következő esetek lehetségesek:

Homogén alárendeltség. Minden alárendelt tagmondat a főmondatra (vagy annak összetételében lévő valamely szóra) utal. Ezen kívül egy kérdésre válaszolnak. Az alárendelt tagmondatok pedig ugyanazon elv szerint kapcsolódnak egymáshoz, mint a mondat homogén tagjai.

A gyerekek türelmetlenül taposták a lábukat, és alig várták, hogy elérkezzen az indulás ideje, amikor végre meglátják a tengert, amikor mindenki kedvére rohangálhat a parton.

Párhuzamos alárendeltség. Minden alárendelt tagmondat a főmondatra hivatkozik. De különböző kérdésekre válaszolnak.

Amikor rákerült a sor, hogy válasszon, Olya elvette azt a dobozt, amelyik először a kezébe került.

Következetes benyújtás. A főmondathoz egy mellékmondat csatlakozik (ezt elsőfokú mellékmondatnak nevezik). Az elsőfokú mellékmondathoz egy másik, másodfokú mellékmondat is hozzáadódik. Mellesleg, ezzel a fajta alárendeléssel egy alárendelt tagmondat belekerülhet egy másikba.

A srácok úgy döntöttek, hogy mindannyian maguk fognak megbirkózni vele. kihívást jelentő feladat, amit Misha bátran úgy döntött, hogy a vállára tesz.

Összetett mondat elemzésének sémája

Felmerülhet egy ésszerű kérdés, hogy miért van szükség ezekre az NGN rendszerekre. Legalább egy alkalmazási céljuk van – egy kötelező rész elemzése Egy összetett mondat elkészítéséhez a diagramját kell elkészíteni.

Ezenkívül egy összetett mondat diagramja segít a helyes elemzésben az elemzéshez.

SPP elemzési diagram a következő feladatelemeket tartalmazza:

Határozza meg, hogy a mondat a kijelentés célján alapul: narratív, kérdő vagy motiváló.

Milyen módon? érzelmi színezés: felkiáltó vagy nem felkiáltó.

Annak bizonyításához, hogy egy mondat összetett, meg kell határoznia és jeleznie kell a nyelvtani alapokat.

Jelölje meg, hogy egy összetett mondat részei között milyen típusú kapcsolat van jelen: szövetséges kapcsolat, intonáció.

Jelölje meg az összetett mondat típusát: összetett mondat.

Adja meg, hogy egy összetett mondat hány egyszerű mondatot tartalmaz, és milyen eszközökkel kapcsolódnak a fő mondathoz az alárendelt mondatok.

Jelölje meg a fő és az alárendelt részeket. Több alárendelt tagmondatot tartalmazó összetett mondat esetén ezeket számokkal (alárendeltségi fokokkal) kell jelölni.

Jelölje meg, hogy a főmondatban (vagy az egész mondatban) melyik szó kapcsolódik a mellékmondathoz.

Jelölje meg a kommunikáció módját predikatív részekösszetett mondat: kötőszó vagy rokonszó.

Ha vannak ilyenek, a fő részben tüntesse fel a jelzőszavakat.

Jelölje meg a mellékmondat típusát: magyarázó, tulajdonító, összekötő, határozói.

És végül készítsen egy összetett mondat diagramját.

Amikor felhajtott a kocsi hátuljához, Yegorushka megfeszítette a látását, hogy jobban szemügyre vehessem ((A. Csehov). Fő rész A mondatok különböző szemszögből magyarázzák az idő és a cél kitételeit:

A több alárendelt tagmondattal rendelkező összetett mondatok második típusa olyan mondatokat tartalmaz, amelyekben a mellékmondatok szekvenciális láncot alkotnak: az első mellékmondat a főmondatra, a második az első mondatra, a harmadik a másodikra ​​stb. figyelembe vett következetes(vagy bekapcsolása), és alárendelő mondatok - elsőfokú mellékmondatok, másodfokú mellékmondatok stb.:

A fióktelep néma látogatóit az lepte meg, hogy a kóristák szétszóródtak különböző helyeken, nagyon finoman énekeltek, mintha az egész kórus állna, le nem véve a szemüket a láthatatlan karmesterről(M. Bulgakov). A fő rész az I. fokú magyarázó tagmondatot tartalmazza, a 2. fokú összehasonlító tagmondat pedig az I. fokú záradékhoz tartozik:

1. fokozat

2. fokozat

Érzésükben volt valami, ami egyesítette a szíveket, és elpusztította az embert az embertől elválasztó feneketlen szakadékot(L. Andreev). A fő rész az I. fokú magyarázó tagmondatot tartalmazza, a II.

2. fokozat

A szekvenciális alárendeltségben az egyik alárendelt tagmondat egy másikban helyezkedhet el, ami kötőszók összefolyásához vezet. Ezért nevezzük a szekvenciális benyújtást befogadásnak.

A lovak nagyon fáradtak Mi, amikor levették róluk a csomagokat, lefeküdtek a földre ( V. Arsenyev). A fő rész az I. fokú mérték- és fokozati mellékmondatot, az I. fokú mellékmondat a II.

1. fokozat

2. fokozat

3 mikor jön. időbeli közbeiktatás

Következetesen alárendelt tagmondatok és tagmondatok, homogének és heterogének, kombinálhatók egy összetett mondaton belül: De aztán rájött mire lesz szüksége kétségbeesett bátorság hogy megnyomja a csengőt az ajtajában , És hogy valószínűleg nem fog erről dönteni

42. A nem unió összetett mondat fogalma.

A nem szakszervezeti javaslatok tipológiája Nem szakszervezeti összetett mondat [ - ez egy összetett mondat, amelyben az egyszerű mondatokat jelentésben és hanglejtésben egyetlen egésszé egyesítik, kötőszavak vagy rokon szavak nélkül: Szokásfelülről hozzánk ]: [ adott csereboldogság ő]

(A. Puskin). Az egyszerű mondatok közötti szemantikai kapcsolatok kötőszóban és különböző módon fejeződnek ki. A rokon mondatokban a kötőszavak részt vesznek kifejezésükben, így a szemantikai kapcsolatok itt határozottabbak és egyértelműbbek. Például a szakszervezetÍgy kifejezi a következményt mert - az ok, Ha - állapot, viszont

- ellenzék stb. Az egyszerű mondatok közötti szemantikai kapcsolatok kevésbé világosan fejeződnek ki, mint egy kötőszóban. A szemantikai kapcsolatok és gyakran az intonáció szempontjából egyesek közelebb állnak az összetettekhez, mások az összetettekhez. Azonban gyakran ugyanaz nem szakszervezeti összetett mondat jelentésében hasonlíthat összetett és összetett mondathoz is. Sze például:- Kigyúltak a reflektorok

világos lett körös-körül; Kigyulladtak a reflektorok, és körös-körül világos lett; Amikor felgyulladtak a reflektorok, körös-körül világos lett. Értelmes kapcsolatok nem szakszervezet összetett mondatok a bennük szereplő egyszerű mondatok tartalmától függenek, és kifejeződnek szóbeli beszéd intonáció, és írásban különféle írásjelekkel (lásd az Írásjelek részt»).

nem szakszervezeti összetett mondat IN nem unió összetett mondatok lehetséges a következő típusok

egyszerű mondatok (részek) közötti szemantikai kapcsolatok: ÉN. Felsoroló

(néhány tény, esemény, jelenség felsorolva):[ÉN_ nem láttakte egy egész hétig], [I nem hallottam, .

te sokáig] (A. Csehov) - Ilyen nem unió összetett mondatok segítségével közelítsük meg az összetett mondatokat összekötő szakszervezet

És. Ilyen Mint a velük szinonim összetett mondatok, kifejezheti az értéket 1) egyidejűség felsorolt ​​események és 2) azok

1) \ sorozatok. Bemep üvöltöttpanaszosan és csendesen], [a sötétben a lovak nyögtek], [a táborból úszottgyengéd és szenvedélyes dal-,.

gondolat] (M. Gorkij) -, ], [ felkavarták felcsapottfélálomban madár- ,.

] (V. Garshin) Nem unió összetett mondatok

enumeratív relációkkal két mondatból, vagy három vagy több egyszerű mondatból állhat. II. Okozati

(a második mondat felfedi az elsőben elmondottak okát): [ÉN boldogtalan]: [minden nap vendégek te sokáig] (A. Csehov) - Ilyen] (A. Csehov).

szinonimája a bonyolult alárendelteknek alárendelő tagmondatokkal. III.(a második mondat az elsőt magyarázza):

1) [ A tárgyak elvesztek az űrlapod]: [minden egyesült először szürke, majd sötét masszává] (I. Goncsarov)-

2) [Mint minden moszkvai lakos, a tiédApa ilyen ]: [ szeretném sztárokkal és rangokkal rendelkező veje] (A. Gribojedov)-

te sokáig] (A. Csehov) - nem szakszervezeti javaslatok mondatok szinonimája magyarázó kötőszó ugyanis.

IV. Magyarázó(a második mondat megmagyarázza az első részben szereplő szót, amely rendelkezik a beszéd jelentése, gondolatok, érzések vagy észlelések, vagy egy szó, amely ezeket a folyamatokat jelzi: hallgatott, nézett, visszanézett stb.; a második esetben olyan szavak kihagyásáról beszélhetünk, mint látni, hallani stb.):

1) [ Nastya a történet soráneszembe jutott ]: [tegnaprólmaradt egész érintetlenöntöttvas főtt burgonya] (M. Prishvin)- :.

2) [ észhez tértem, néz Tatyana ]: [medveNem ]... (A. Puskin)- :.

Az ilyen nem kötőszavas mondatok szinonimák a magyarázó tagmondatokat tartalmazó összetett mondatokkal (Emlékeztem rá...; néz (és látja)...).

V. Összehasonlító és ellentétes kapcsolatok (a második mondat tartalmát összehasonlítják az elsővel, vagy szembeállítják vele):

1) [Mindenboldog család néz ki és egymást], [mindegyikboldogtalan család de a magam módján] (L. Tolsztoj)- ,.

2) [Rangkövette neki]- [hirtelenbalra ] (A. Gribojedov)- - .

te sokáig] (A. Csehov) - Ilyen-val összetett mondatok szinonimája ellentétes kötőszavak a, de.

VI. Feltételes-ideiglenes(az első mondat a másodikban elmondottak végrehajtásának idejét vagy feltételét jelöli):

1) [ Szeretsz lovagolni ] - [ szeretet és szánvisz ] (közmondás)- - .

2) [ Viszlát Gorkijjal]- [ beszélgetés vele] (A. Csehov)--.

Az ilyen mondatok szinonimák az összetett mondatokkal alárendelő mondatok vagy idő.

VII. Következmények(a második mondat az elsőben mondottak következményét írja le):

[Kicsiesik az eső reggel]- [ lehetetlen kijutni ] (I. Turgenyev)- ^TT

44. Összetett szintaktikai szerkezetek szennyezett típusai

A komplex szintaktikai konstrukciók felosztásának két szintjének azonosítása az ilyen konstrukciók szerkezeti szennyezettségére enged következtetni. Szennyezettek azok az összetett konstrukciók, amelyekben egész összetett mondatok alkotnak alkotóelemeket. Mivel- ez a legszorosabb kapcsolat (például a koordinálóval összehasonlítva), akkor természetes, hogy egy összetett mondat általában egy összetett szintaktikai szerkezet egyetlen komponenseként működik, bár a részek nem unió kombinációja egy komponensen belül akkor is lehetséges, ha ezek a részek kölcsönösen függenek egymástól.

Az összetett mondat lehet összetett mondat, nem egyesítő mondat, és végül akár összetett mondat is.

1. Összetett mondat, mint összetevő összetett kialakítás Vel koordináló kapcsolat: Minden gyermeknek meg kell tapasztalnia saját, mélyen egyéni életét a szavak világában, és minél gazdagabb és teljesebb, boldogabb napokatés az évek, amelyeket az öröm és szomorúság, a boldogság és a bánat mezején mentünk át (Sukhoml.).

E mondat szerkezetének sajátossága, hogy a koordináló kötőszó és (egy összetett szerkezet két komponensének találkozásánál) közvetlenül a mint összehasonlító kötőszó első része előtt áll, de a teljes összehasonlító mondatot egészében hozzáfűzi, amely viszont egy attribúciós záradék bonyolítja.

A kötőszó mellett és más koordináló kötőszók is gyakran előfordulnak hasonló szintaktikai viszonyok között: A grófnő házával való párkapcsolatunk megsemmisült és nem állítható helyre; de ha lehetne is, soha többé nem létezne (Ven.); Ami történt, az elmúlt, senkit nem érdekel, és ha Laevszkij megtudja, nem hiszi el (Ch.).

A következő, a felosztás első szintjén koordináló kapcsolattal rendelkező összetett konstrukciók szerkezetükben hasonlóak, bár különböző fokú belső összetettséggel rendelkeznek: 1) Időnként egy kis hópehely tapadt az üveg külső oldalára, és ha alaposan megnézed, láthatod a legvékonyabbat kristályszerkezet

(Paust.);

2) Abbahagytuk Blok felolvasását, de gyalog mentünk, Blokot a második előadásra vitték a kocsiban, és mire a Nyikitszkij körútra értünk, ahol a Sajtóház volt, az este véget ért, és Blok elment a Az olasz irodalom szerelmeseinek társasága (múlt). 2. Összetett mondat egy összetett konstrukció összetevőjeként nem szakszervezeti kapcsolat : Sokáig így volt: ha egy kozák egyedül, elvtársak nélkül lovagolt a Millerovó felé vezető úton, akkor amikor találkozott az ukránokkal... nem engedett, az ukránok megverték (Shol.)., melynek tartalmát összetett mondat határozza meg, viszont egy lexikailag nem szabad rész bonyolítja, aminek értéke...

3. Egy összetett mondat egy másik összetett mondat összetevőjeként [Lack of heterogeneous szintaktikai kapcsolat az ilyen konstrukciókban alapul szolgálhatna azok polinomiális összetett mondatokban való figyelembevételéhez (lásd 124. §). Az ilyen javaslatok speciális szerkezeti felépítése és az ebben a részben ismertetett konstrukciókkal való hasonlósága azonban lehetővé teszi, hogy a rendszer megőrzése érdekében itt is elhelyezzük őket.].

1) Ne gondolja az apa, hogy ha valakit Quick Momunnak becéznek, az azt jelenti, hogy rossz (Aitm.).

2) Mindenki tudja, hogy ha egy halásznak nincs szerencséje, előbb-utóbb valami ilyesmi történik vele. jó kudarc hogy legalább tíz évig beszélni fognak róla a faluban (Paust.).

Ez szerkezeti típus egy összetett mondatot szerkezeti egysége különböztet meg: az első alárendelő kötőszó nem az őt közvetlenül követő részre, hanem a teljes későbbi konstrukcióra, mint egészre vonatkozik. Leggyakrabban az alárendelő kötőszó után elhelyezett összetett mondatnak van összekötő része kettős egyesülés(ha...akkor, mivel...azzal, bár...de stb.) vagy alárendelő kötőszavak részecskékkel-klippekkel (ha...akkor, ha...úgy, mikor...akkor, mivel ...akkor, egyszer...akkor stb.). Például: Ki ne tudná, hogy amikor egy beteg dohányozni akart, az ugyanazt jelenti, amit élni akart (Prishv.); Úgy tűnt, ahhoz, hogy elhiggye, az erdőirtás és az élelmiszer-fogyasztás lassú mozgásának terve az ő terve, el kell rejteni, hogy 1945-ben egy teljesen ellentétes katonai vállalkozáshoz ragaszkodott (L.T.); Baburov e dühkitörése közben hirtelen összeszedte büszkeségének maradványait, és hangosan, némileg még pompázottan azt mondta, hogy mivel parancs van, hogy ne engedjék be az ellenséget a krími földre, akkor bármibe is kerüljön ez neki, végrehajtja a parancsot (Sim.).

A megadott példákban megfigyelhető változó mértékben belső komplexitás, azonban egyetlen közös szerkezeti mutató egyesíti őket: a „főrész + alárendelt záradék” séma szerint épülnek fel (általában magyarázó, de lehetséges az ok-okozati, engedményes és következményi is), ami egy egész összetett mondat ( -vel feltételviszonyok, okok, idő, összehasonlítás, ritkábban - engedmények és célok). A szennyezett összetett mondatoknak ez a sajátossága nem teszi lehetővé, hogy itt a szokásos szekvenciális alárendelést lássuk egy összetett mondatban, több alárendelt tagmondattal.

Az ilyen leírás nem tükrözi a szintaktikai konstrukció tényleges szerkezetét.

Amint az a megadott példákból látható, a kontaminált összetett mondatok leggyakoribb típusa az a mondat, amelynek kötőszója (a felosztás első szintjén). Lehetséges azonban más kötőszó is, bár sokkal ritkábban fordul elő, például: mert, mivel, így, bár.

Az alárendelő kötőszók következő kombinációi lehetségesek: hogy egyszer... akkor; mi van ha...akkor; amit egyszer...azt;

hogy bár...de; mert valahogy... mert egyszer volt; mert ha...akkor;

Ilyen mondatok csak fokozatos kötőszóval lehetségesek, például: nem csak... hanem; nem igazán...de; nem annyira...annyira.

5. Nem összetartozó összetett mondat, mint összetett mondat összetevője: Prorván más helyeken a pázsitfű sűrűsége olyan, hogy csónakból nem lehet partra szállni - a füvek áthatolhatatlan rugalmas falként állnak ( Szünet.).

48.Az orosz írásjelek alapjai. Az orosz írásjelek funkcionális jellemzői

Az orosz írásjelek, amely jelenleg egy nagyon összetett és fejlett rendszer, meglehetősen szilárd alapokkal rendelkezik - formális és nyelvtani.

Az írásjelek elsősorban az írott beszéd szintaktikai és szerkezeti felosztásának jelzői. Ez az elv biztosítja a modern írásjelek stabilitását. Ennek alapján kerül elhelyezésre a legtöbb karakter. (A „nyelvtani” jelek közé tartoznak az olyan jelek, mint a mondat végét jelző pont; jelek összetett mondatrészek találkozásánál; a kompozícióba bevezetett, funkcionálisan változatos struktúrákat kiemelő jelek egyszerű mondat bevezető szavakat, kifejezések és mondatok; betétek; fellebbezések; sok szegmentált kialakítás;

közbeszólások); jelek a mondat homogén tagjaihoz; a posztpozitív alkalmazásokat, definíciókat kiemelő jelek -

részvételi kifejezések

A szerkezeti elv hozzájárul az írásjelek elhelyezésére vonatkozó szilárd, általánosan használt szabályok kialakításához. Az ezen az alapon elhelyezett táblák nem lehetnek opcionálisak vagy szerzői jogvédelem alatt állnak. Ez az alap, amelyre a modern orosz írásjelek épülnek. Ez végre az minimum szükséges, amely nélkül az író és az olvasó közötti akadálytalan kommunikáció elképzelhetetlen.

Az ilyen jelzések jelenleg meglehetősen szabályozottak, használatuk stabil. A szöveg nyelvtanilag jelentős részekre bontása elősegíti a szöveg egyes részei másokhoz való viszonyának megállapítását, jelzi egy gondolat előadásának végét és egy másik kezdetét. A beszéd szintaktikai felosztása végső soron a logikai, szemantikai felosztást tükrözi, mivel a nyelvtanilag jelentős részek egybeesnek a logikailag jelentős részekkel,értelmes szegmensek

beszéd, hiszen minden nyelvtani szerkezet célja egy bizonyos gondolat közvetítése. De elég gyakran megtörténik, hogy a beszéd szemantikai felosztása alárendeli a szerkezeti, i.e. a konkrét jelentés diktálja az egyetlen lehetséges szerkezetet. A mondatban A kunyhó nádfedeles, pipával, vesszővel, a nádtetővel és pipával borított kombinációk között állva rögzíti a mondattagok szintaktikai homogenitását, így a nyelvtani és szemantikai relevanciát.

prepozíciós esetforma pipával az izba főnévre. Azokban az esetekben, amikor a szavak különböző kombinációi lehetségesek, csak a vessző segít meghatározni azok szemantikai és nyelvtani függőség. Például: Megjelent a belső könnyedség. Szabadon sétál az utcán, dolgozni (Levi). A vessző nélküli mondat egészen más jelentéssel bír: sétál az utcán dolgozni (egy cselekvést jelöl). Az eredeti változatban kettő van megjelölve

különböző akciók

: sétál az utcákon, i.e. sétál és megy dolgozni. Az ilyen írásjelek segítenek szemantikai és nyelvtani kapcsolatok létrehozásában a mondatban szereplő szavak között, és tisztázzák a mondat szerkezetét.

A szöveg megértésében nagy szerepet játszik a jel elhelyezkedése is, amely a mondatot szemantikai és ezért szerkezetileg jelentős részekre osztja. Vö.: A kutyák pedig elhallgattak, mert nem zavarta meg nyugalmukat idegen (Fad.). - És a kutyák elcsendesedtek, mert egy idegen sem zavarta meg a nyugalmukat. A második mondatváltozatban a feltétel oka hangsúlyosabb, és a vessző átrendezése hozzájárul a logikai változáshoz.üzenetközpont , ráirányítja a figyelmet a jelenség oka , míg az első lehetőségnél más a cél - az állapot kimutatása az okának további megjelölésével. Azonban gyakrabban lexikális anyag a mondatok csak az egyetlen lehetséges jelentést diktálják. Például: Állatkertünkben sokáig élt egy Árva nevű tigris. Azért adták neki ezt a becenevet, mert valóban árva volt korai életkor

(gáz.). A kötőszó feldarabolása kötelező, és ezt a kontextus szemantikai hatása okozza. A második mondatban az okot kell feltüntetni, hiszen magát a tényt már az előző mondatban megneveztük. Szemantikai alapon a jelek nem unió összetett mondatokba kerülnek, mivel az írott beszédben ők közvetítenek szükséges értékeket

. Sze: Megszólalt a síp, a vonat elindult. - Megszólalt a síp és a vonat elindult. Gyakran az írásjelek segítségével a szavak konkrét jelentéseit tisztázzák, pl. a bennük rejlő jelentés ebben a konkrét összefüggésben. Így a vessző két melléknévi definíció (vagy résznév) között szemantikailag közelebb hozza egymáshoz ezeket a szavakat, azaz. lehetővé teszi a jelentés általános árnyalatainak kiemelését, amelyek a különféle objektív és esetenként szubjektív asszociációk eredményeként alakulnak ki. IN

Az orosz írásjelek részben intonáción alapulnak: egy pont a hang nagy elmélyülése és egy hosszú szünet helyén; kérdő és felkiáltójelek, intonációs kötőjel, ellipszis stb. Például egy megszólítást lehet vesszővel kiemelni, de fokozott emocionalitást, pl. egy különleges megkülönböztető intonáció egy másik jelet diktál - felkiáltójelet. Bizonyos esetekben a jel kiválasztása teljes mértékben az intonációtól függ. Sze: Jönnek a gyerekek, menjünk a parkba. - Ha jönnek a gyerekek, menjünk a parkba.

Az első esetben felsoroló intonáció van, a másodikban - feltételes intonáció. De az intonációs elv csak másodlagos elvként működik, nem pedig fő. Ez különösen nyilvánvaló azokban az esetekben, amikor az intonációs elvet „feláldozzák” a grammatikai elvnek. Például: Morozka leeresztette a táskát, és fejét gyáván vállaiba temetve a lovak felé rohant (Fad.); A szarvas mellső lábával kiásja a havat, és ha van élelem, legelni kezd (Ars.). Ezekben a mondatokban a vessző a kötőszó után jön, és mivel ez rögzíti a mondat szerkezeti részeinek (határozói kifejezés és a mondat alárendelt része) határát. Így az intonációs elv sérül, mert a szünet a kötőszó előtt van. Az intonációs elv a legtöbb esetben nem „ideálisan” működik,

tiszta forma , azaz Néhány hanglejtés (például szünet), bár írásjellel rögzítve, végső soron maga ez az intonáció a mondat adott szemantikai és nyelvtani felosztásának a következménye. Sze: Testvérem a tanárom. - A bátyám tanár. A gondolatjel itt egy szünetet rögzít, de a szünet helyét előre meghatározza a mondat szerkezete és jelentése. Tehát a jelenlegi írásjelek nem tükröznek egyetlen, következetesen követett elvet. Most azonban a formális grammatikai elv a vezető, míg a szemantikai és intonációs elvek kiegészítőként

, bár bizonyos konkrét megnyilvánulásokban előtérbe kerülhetnek. Ami pedig azt illeti írásjelek története, akkor ismert, hogy az írott beszéd felosztásának kezdeti alapja pontosan a szünetek (intonáció) volt. A modern írásjelek új szakaszát jelentenek történelmi fejlődés , és a magasabb szintet jellemző színpad. A modern írásjelek a szerkezetet, a jelentést és az intonációt tükrözik. A modern írásjelek az a tény, hogy mindhárom elv nem külön-külön, hanem egységben működik benne. Az intonációs elvet általában a szemantikaira, a szemantikait a szerkezetre redukálják, vagy fordítva, a mondat szerkezetét a jelentése határozza meg. Jelölje ki egyéni elvek csak feltételesen lehetséges.

A legtöbb esetben elválaszthatatlanul működnek, bár egy bizonyos hierarchiát betartva. Például egy pont egy mondat végét is jelöli, két mondat közötti határt (szerkezetet);